Como comenté en otros post, a medida que Betina Lipenholtz publicaba las fotos que iba capturando, con detalles, recovecos y curiosidades varias de nuestra querida ciudad, se me iban ocurriendo nuevas propuestas (siempre me gustó la ciudad y más aun crear actividades para trabajar didácticamente) para los alumnos, principalmente para aprender programación y el uso de mapas, 3d, tratamiento con imágenes, etc.
Para el barrio San Nicolás, les planteo la creación de un mapa interactivo, jugando con íconos (y algunas fotos de carteles) a ubicar y el despliegue de otras fotos, más amplias, utilizando tanto algunas tomadas por Betina, como de internet.
Los alumnos comienzan con un esquema programado parcialmente, en lenguaje Scratch, con algunos de los elementos ya incorporados. La idea es que continúen el proyecto y completen algunos de los objetos ya presentados, agregando las fotos y el código.
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